Integración educativa, Inmigración 2020 – 1 – PL01 – KA201 - 082096
Descripción del proyecto Hay cada vez más solicitantes de asilo y refugiados en los países europeos, que tienen que aprender el idioma de sus países de acogida. Sin embargo, estas necesidades de aprendizaje a menudo no se abordan formalmente y dependen de las ONG y los voluntarios. El objetivo de este proyecto es desarrollar recursos de formación para profesores y voluntarios que enseñen el idioma del país de origen a los solicitantes de asilo y los refugiados y crear recursos educativos online para compartir, confrontar ideas, prácticas y enfoques pedagógicos y crear redes internacionales. Objetivos - determinar y priorizar las necesidades de formación en el ámbito de la enseñanza de la lengua materna a los solicitantes de asilo y los refugiados y crear un instrumento de autoevaluación - crear un esquema de trabajo que aborde las necesidades de formación y comunicación de los grupos destinatarios - desarrollar un curso de formación para educadores en los idiomas de los socios - Identificar y utilizar instrumentos para evaluar el impacto, que incluyan los datos y el feedback de los grupos destinatarios - crear un conjunto de estudios de casos de cada país - compartir ampliamente los resultados y materiales Productos intelectuales - Un estudio de impacto sobre la metodología y los recursos actualizados con estudios de caso. - Un conjunto recursos digitales para su utilización en la formación y el apoyo de educadores y voluntarios que enseñan su idioma materno a solicitantes de asilo y refugiados. Socios: 1. edEUcation ltd - https://www.edeucation.com - Reino Unido 2. Les Cultures http://www.lescultures.it/wp/ - Italia 3. Wisamar https://www.wisamar.de - Alemania 4. Open Europe – www.openeurope.es - España 5. IDEC - https://idec.gr - Grecia