El proyecto «E=MD^2: Excelencia en Math Education through (e-) Debate and Diversity» tiene como objetivo mejorar las habilidades matemáticas de los jóvenes estudiantes, al mismo tiempo que busca crear un aula inclusiva. A través de diversas metodologías para enseñar matemáticas, se pretende aumentar la motivación de los estudiantes, quienes a menudo perciben esta asignatura como difícil y alejada de la vida cotidiana. Se promueve especialmente la participación en debates electrónicos, donde los alumnos pueden expresar sus opiniones sobre lo que están aprendiendo. Este proyecto se enfoca en la inclusión, considerando específicamente las discapacidades mentales, como la discalculia, que afecta directamente al ámbito de las matemáticas. Se desarrollan materiales teniendo en cuenta estas consideraciones. Además, para mejorar las habilidades tecnológicas, se realizan actividades en línea en el ámbito de STEAM, con el objetivo de fomentar el desarrollo de competencias digitales en los alumnos. Los grupos destinatarios incluyen estudiantes y profesores de secundaria, profesionales y docentes de Formación Profesional STEAM, así como municipios, medios de comunicación y responsables políticos.