El uso de robots para apoyar a los estudiantes adultos es un campo relativamente nuevo que ha mostrado resultados interesantes. Los robots se han desarrollado para respaldar una amplia gama de actividades educativas, como la preparación para habilidades específicas, el aprendizaje de idiomas, la educación vocacional, el desarrollo profesional continuo y otros. Se han creado dispositivos robóticos específicos para ayudar a estudiantes con discapacidades, que incluyen discapacidades del desarrollo, del aprendizaje y sensoriales, trastornos de la comunicación, trastornos emocionales y del comportamiento, y deficiencias físicas. La mayoría de la investigación hasta la fecha se ha centrado en el uso de robots educativos en la educación escolar para niños, y pocos proyectos han dirigido su atención a la educación de adultos. Este proyecto tiene como objetivo cerrar esta brecha creando un puente entre la educación y los sectores robóticos responsables de enseñar y preparar a adultos. Grupos destinatarios: Educadores, Preparadores profesionales, Estudiantes adultos (incluyendo a estudiantes con discapacidad), Partes interesadas locales (establecimientos de educación de adultos, agencias gubernamentales, investigadores, ONGs e industria profesional).