Desire

2019-1-BG01-KA201-062839

Descripció del projecte

La construcció de societats resilients és un dels objectius de la UE, ja que el desenvolupament sostenible ha estat durant molt temps un dels principals objectius de la UE. La UE està compromesa amb un desenvolupament que satisfaci les necessitats de present sense comprometre la capacitat de les generacions futures per satisfer les seves pròpies.

El sentit de la iniciativa i l’esperit empresarial és una habilitat transversal essencial identificada per la UE tant per crear llocs de treball en el futur com per construir societats furtes econoómica i socialment.

Per avançar cap a aquests objectius, cal augmentar la qualitat de la formació dels més joves, garantint que puguin estudiar temes com la iniciativa empresarial, centrant-se en l’aportació de solucions als urgents reptes de la societat i buscant un major impacte social.

El projecte DESIRE, per tant, tracta de proporcionar un aprenentatge basat en el món real, perquè puguin convertir les seves idees en accions. A l’centrar-se en les aptituds i competències per a l’economia social, s’espera que les escoles, els professors i els alumnes pensin de forma més creativa i innovadora sobre com poden abordar els problemes socials que els envolten.

El projecte reuneix organitzacions de sis països que oferiran suport als mestres i les escoles per integrar l’esperit empresarial en diverses àrees i assignatures. A l’portar l’aprenentatge a el món real, els socis esperen afegir un nou context i significat als plans d’estudi dels joves de 12 a 15 anys.

Posant en contacte els alumnes amb empreses locals, DESIRE es proposa capacitar els joves perquè assumeixin un paper actiu en la construcció del seu propi futur. L’objectiu principal d’DESIRE és: “millorar les competències i habilitats dels joves perquè assumeixin un paper actiu en la societat i en la construcció de l’economia social i enfortir la cooperació entre escoles i empreses”.

Objectius del projecte

  • Millorar la capacitat de les escoles per connectar l’aprenentatge amb l’ocupació en el context de la construcció d’una economia social. Això donarà lloc a una major pertinència i capacitat per a l’aprenentatge a les escoles vinculat a el món de la feina mitjançant la connexió de l’aula amb experiències empresarials i comercials de primera mà.
  • Desenvolupar les aptituds i competències dels alumnes per interrelacionar els models empresarials d’acord amb els desafiaments de la societat i, d’aquesta manera, construir l’economia social. Això donarà lloc al fet que els joves tinguin una major comprensió i motivació per seguir carreres empresarials.
  • Desenvolupar les aptituds ciutadanes dels joves mitjançant la connexió de les idees empresarials amb l’obtenció de beneficis socials. Això donarà lloc a una millora de les competències dels mestres i de la capacitat de les escoles per vincular l’aprenentatge a l’aula amb el món de la feina i integrar l’esperit empresarial en els plans d’estudi.
  • Augmentar l’intercanvi de recursos educatius entre centred educatius de tot Europa.

Descripció del projecte

La construcció de societats resilients és un dels objectius de la UE, ja que el desenvolupament sostenible ha estat durant molt temps un dels principals objectius de la UE. La UE està compromesa amb un desenvolupament que satisfaci les necessitats de present sense comprometre la capacitat de les generacions futures per satisfer les seves pròpies.

El sentit de la iniciativa i l’esperit empresarial és una habilitat transversal essencial identificada per la UE tant per crear llocs de treball en el futur com per construir societats furtes econoómica i socialment.

Per avançar cap a aquests objectius, cal augmentar la qualitat de la formació dels més joves, garantint que puguin estudiar temes com la iniciativa empresarial, centrant-se en l’aportació de solucions als urgents reptes de la societat i buscant un major impacte social.

El projecte DESIRE, per tant, tracta de proporcionar un aprenentatge basat en el món real, perquè puguin convertir les seves idees en accions. A l’centrar-se en les aptituds i competències per a l’economia social, s’espera que les escoles, els professors i els alumnes pensin de forma més creativa i innovadora sobre com poden abordar els problemes socials que els envolten.

El projecte reuneix organitzacions de sis països que oferiran suport als mestres i les escoles per integrar l’esperit empresarial en diverses àrees i assignatures. A l’portar l’aprenentatge a el món real, els socis esperen afegir un nou context i significat als plans d’estudi dels joves de 12 a 15 anys.

Posant en contacte els alumnes amb empreses locals, DESIRE es proposa capacitar els joves perquè assumeixin un paper actiu en la construcció del seu propi futur. L’objectiu principal d’DESIRE és: “millorar les competències i habilitats dels joves perquè assumeixin un paper actiu en la societat i en la construcció de l’economia social i enfortir la cooperació entre escoles i empreses”.

Objectius del projecte

  • Millorar la capacitat de les escoles per connectar l’aprenentatge amb l’ocupació en el context de la construcció d’una economia social. Això donarà lloc a una major pertinència i capacitat per a l’aprenentatge a les escoles vinculat a el món de la feina mitjançant la connexió de l’aula amb experiències empresarials i comercials de primera mà.
  • Desenvolupar les aptituds i competències dels alumnes per interrelacionar els models empresarials d’acord amb els desafiaments de la societat i, d’aquesta manera, construir l’economia social. Això donarà lloc al fet que els joves tinguin una major comprensió i motivació per seguir carreres empresarials.
  • Desenvolupar les aptituds ciutadanes dels joves mitjançant la connexió de les idees empresarials amb l’obtenció de beneficis socials. Això donarà lloc a una millora de les competències dels mestres i de la capacitat de les escoles per vincular l’aprenentatge a l’aula amb el món de la feina i integrar l’esperit empresarial en els plans d’estudi.
  • Augmentar l’intercanvi de recursos educatius entre centred educatius de tot Europa.