La igualtat de gènere és un dels valors fonamentals de la Unió Europea, que es remunta a 1957 amb la introducció del principi d’igualtat salarial. Malgrat els esforços internacionals, liderats per iniciatives com la Declaració de Pequín, la igualtat de gènere continua sent esquiva, com destaca l’avaluació d’ONU Dones el 2022. La discriminació contra les dones persisteix, agreujada per factors com la raça, la discapacitat i la nacionalitat. Les dones migrants i refugiades, especialment aquelles que fugen de zones de conflicte com Ucraïna, s’enfronten a una discriminació agreujada. Per abordar aquests reptes, el sector educatiu ha de reforçar la seva capacitat per donar suport a les dones migrants i refugiades, fomentant la inclusió i la ciutadania activa. Els projectes han de prioritzar eines innovadores i formació per a educadors, juntament amb promoure la consciència intercultural. Comprendre la marginació històrica de les dones és crucial per avançar en la igualtat de gènere, així com el desenvolupament de materials didàctics inclusius que aprofitin el poder del storytelling per a la inclusió social. A més, és imperatiu millorar la capacitat dels proveïdors d’educació per servir com a catalitzadors del canvi dins de les seves comunitats.