Descripció del proyecto
Hoy en día, parece que todo avança y cambia rà pidament: las tecnologías, el mercado laboral, la forma en què nos comunicamos con los otros... No obstante, las escuelas avanzan a un ritmo mucho mé#s lento y no están haciendo ús de todas las tecnologías disponibles para hacer sus escuelas més inclusivas. Aunque muchos centros escolares están intentando adoptar nuevas prà ctiques, no é#s habitual el intercambio de experiències y prà ctiques entre centros escolares a nivel nacional, ni mucho menos a nivel internacional, lo cual facilitaría mucho lo procé#s.
Objetivos del proyecto
Reforçar las competències profesionales de los profesores que participan en el intercambio de prà ctiques.
Promover el concepto de escuela inclusiva y ayudar los profesores a conèixer mètodes de enseñanza innovadores para aumentar la motivació.
Reducir el nivel de agresividad de sus alumnos y educarlos en el respeto, los principios y valores morales de la UE con las nuevas tecnologías como eje central.
Resultados del proyecto
- Base de datos con recursos pedagògics para educadores incluyendo unidades didà ctiques. Hay 22 buenas prà ctiques
- Planes de acció: modelos prà ctics preparados para aplicarlos. Hay 26 lliçons que hacen referència a varias actividades en matemà tiques, robòtica y anglè#s para estudiantes de entre 9 y 13 años.
- Foto-manifiesto il·lustratiu y visual para educadores con recomendaciones sobre los principios de inclusió digital.