Descripción del proyecto
E=MD^2: Excellence in Math Education through (e-) Debate and Diversity.
Lo proyecte E= MD ^2 tiene como objetivo mejorar las habilidades matemáticas de los jóvenes estudiantes, creando al mismo tiempo una aula inclusiva. A través de las diferentes maneras de enseñar matemáticas, se pretende aumentar la motivación de los estudiantes que a menudo crean que esta asignatura se difícil y alejada de la vida cotidiana. Una de las actividades que se fomenta se el debate electrónico, en el cual los alumnos pueden opinar sobre el que tienen que aprender.
En este proyecto se piensa en la inclusión, y en particular en las discapacidades mentales como la discalculia (una discapacidad que afecta directamente en lo campo de las matemáticas) se tienen en consideración en la hora de generar los materiales que se utilizarán. Para mejorar las habilidades tecnológicas, se llevan a cabo algunas actividades a internet en lo campo de STEAM para animar los alumnos a desarrollar sus competencias digitales.
GRUPOS DESTINATARIOS:
- Estudiantes y profesores de secundaría
- Profesionales y profesores de FP STEAM
- Municipios, medios de comunicación, responsables políticos
Objetivos del proyecto
- Buscar la excelencia en las matemáticas y la motivación miedo la inclusión
- Mejorar el rendimiento de los alumnos cono discapacidad
- Elevar el perfil de los profesores de matemáticas compartiendo el conocimiento sobre las matemáticas y las aulas inclusivas
Resultados del proyecto
- Análisis de la metodología de enseñanza de las matemáticas y selección de buenas prácticas
- Desarrollo del nuevo método de enseñanza E=MD2 y de la plataforma interactiva e- MATH DEBATE
- Desarrollo de cursos de formación para profesores miedo la utilización del método E=MD^2, como nuevo método para aumentar la motivación miedo el aprendizaje de las matemáticas y la plataforma e- MATH DEBATE