Descripción del proyecto
Ponts de Acogida a Reus: un proyecto para facilitar la integración de familias recién llegadas
Durante los meses de septiembre a noviembre, la ciudad de Reus ha acogido el desarrollo del proyecto Ponts de Acogida, una iniciativa impulsada para facilitar la integración social y educativa de familias inmigradas reciente llegadas.
El proyecto ha sido diseñado con el objetivo de acompañar las familias en sus primeros meses en la ciudad, un periodo clave para la adaptación, especialmente en el caso de los niños en edad escolar. A través de un conjunto de actividades gratuitas, se ha trabajado para fomentar el conocimiento de la lengua catalana, el entorno y los recursos comunitarios, así como para favorecer la creación de vínculos sociales.
Un programa estructurado en tres ámbitos de actuación
Las actividades se han organizado en tres bloques principales que han permitido abordar de manera integral el proceso de acogida:
Bienvenida y orientación inicial
Se han realizado sesiones informativas dirigidas a las familias para dar a conocer el sistema educativo, los servicios municipales y los recursos disponibles en la ciudad. Estas sesiones han facilitado una primera aproximación al entorno y han resuelto dudas habituales en el momento de llegada.
Además, se han organizado encuentros con familias mentoras y visitas guiadas por Reus, que han permitido a los participantes descubrir los principales espacios culturales, educativos y sociales del municipio.
Talleres de lengua y cultura
Uno de los esos centrales del proyecto ha sido la promoción del uso del catalán en contextos cotidianos. En este sentido, se han llevado a cabo talleres de catalán oral con una metodología participativa y adaptada a las necesidades de las familias.
Paralelamente, se han desarrollado actividades culturales e intergeneracionales, como talleres de cocina, juegos tradicionales y cuentacuentos, que han favorecido el intercambio cultural y la cohesión entre los participantes.
Enlace escuela-familia
El proyecto también ha posado especial énfasis en la relación entre las familias y el sistema educativo. Se han organizado sesiones temáticas sobre convivencia escolar, participación familiar y comunicación con los centros educativos.
Así mismo, se han creado espacios de encuentro con profesionales del ámbito educativo y con otras familias, fomentando la confianza y la implicación en la vida escolar.
Resultados del proyecto
El proyecto ha contado con la participación activa de más de 25 familias, que han asistido regularmente a las actividades programadas.
Entre los principales resultados, hay que destacar la mejora de la competencia oral en catalán de las personas participantes, así como un aumento de su participación en actividades escolares y comunitarias.
Igualmente, se ha observado una reducción del sentimiento de aislamiento y una mejora del bienestar emocional, especialmente entre los niños, gracias a la creación de nuevos vínculos sociales.
OpenEurope ha contado con una subvención de la Diputación de Tarragona para co-financiar la actividad, de un total de 7.676€.