Descripció del projecte
Les complexes i diverses realitats de les escoles europees en quant a antecedents culturals dels estudiants, estatus econòmic i desigualtats socials obren tot un cap d'estudi completament nou per abordar la diversitat, la inclusió i els orÃgens dels nens (en tots els sentits) durant l'escolarització. Moltes escoles han detectat una falta de coneixements en els processos de desenvolupament cognitiu, social i emocional entre els seus professionals.
El projecte SOM DE COLORS es centra en la prevenció, identificació i reducció de problemes que sorgeixen a les aules degut a les diferències entre alumnes. La nostra hipòtesi és que aquestes diferències poden estar associades amb 4 dimensions independents però que interactuen entre si: 1) trastorns del neurodesenvolupament, 2) proceses d'estil i aprenentatge, 3) diversitat cultural, i 4) desigualtat social.
GRUPS DESTINATARIS:
- Professors d'escoles i educadors
- Personal que treballi amb nens d'escola primà ria (edats entre 7-10)
- Comunitat educativa escolar
Objectius del projecte
- Proporcionar instrucció teòrica i prà ctica sobre la diversitat cultural i la desigualtat social en les aules, aixà com sobre els trastorns del desenvolupament i els diferents processos d'aprenentatge.
- Seleccionar minuciosament les dades psicològiques, pedagògiques i neurocientÃfiques per que siguin exhaustives i aplicables a les escoles per educadors no formats a l'à rea.
- Equipar als professors amb les eines necessà ries i estratègies per detectar i resoldre problemes causats per la diversitat cultural i les disparitats socials i les diferències en el desenvolupament i el procés d'aprenentatge dels nens.
- Desenvolupar nous mètodes que poden ser utilitzats per la detecció de dificultats d'aprenentatge i implementació de solucions.
- Conscienciar dels problemes i dificultats que poden ocórrer a l'aula com a conseqüència de la diversitat dels estudiants i la manca de preparació i recursos dels professors per atallar-los.
- Promoure els plans d'acció que estiguin centrats en processos d'interacció a les aules amb un enfocament inclusiu.
- Establir cooperació internacional i intersectorial a través de la transferència de coneixements i intercanvi de bones prà ctiques.
Resultats del projecte
- Desenvolupament d'un curs online per la comunitat educativa escolar "Com convertir la diversitat en la nostra aliada".
- Conjunt d'eines per a la detecció de dificultats de l'aprenentatge i problemes sòcio-afectius.
- Desenvolupament de vÃdeos i tallers per promoure la diversitat cultural, variabilitat intel·lectual i diferències de desenvolupament entre els estudiants.