
Hoy en día, observamos un avance y cambio constante en diversos aspectos: tecnologías, mercado laboral, y la forma en que nos comunicamos. Sin embargo, las escuelas avanzan a un ritmo mucho más lento y no aprovechan plenamente todas las tecnologías disponibles para hacer sus entornos más inclusivos. A pesar de que muchos centros escolares están tratando de adoptar nuevas prácticas, el intercambio de experiencias y prácticas entre ellos, ya sea a nivel nacional o internacional, no es común, lo cual dificulta el proceso.
El proyecto se propone alcanzar los siguientes objetivos:
Reforzar las competencias profesionales de los profesores participantes en el intercambio de prácticas educativas.
Promover el concepto de escuela inclusiva y proporcionar a los profesores conocimientos sobre métodos de enseñanza innovadores para aumentar la motivación de los estudiantes.
Reducir el nivel de agresividad entre los alumnos y educarlos en el respeto, los principios y los valores morales de la Unión Europea, utilizando las nuevas tecnologías como eje central.
Estos objetivos se abordarán mediante la implementación de estrategias educativas específicas durante el intercambio de prácticas. Se buscará fortalecer las habilidades profesionales de los docentes, fomentar la inclusión en el ámbito escolar, y utilizar las nuevas tecnologías de manera efectiva para transmitir valores fundamentales de la UE y promover un ambiente educativo respetuoso y motivador.
• Base de datos con recursos pedagógicos para educadores incluyendo unidades didácticas. Hay 22 buenas prácticas
• Planes de acción: modelos prácticos preparados para su aplicación. Hay 26 lecciones que hacen referencia a diversas actividades en matemáticas, robótica e inglés para estudiantes de entre 9 y 13 años.
• Foto-manifiesto ilustrativo y visual para educadores con recomendaciones sobre los principios de inclusión digital.
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Somos una organización sin ánimo de lucro con la sede en Reus que trabaja para hacer posible que jóvenes y adultos puedan participar en programas europeos.
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