Fomentar la capacidad de los educadores (educadores de adultos, trabajadores sociales, personal y voluntarios de organizaciones civiles que trabajan con y para grupos de adultos desfavorecidos) para reconocer los casos de doble discriminación mediante un enfoque más holístico e integrado de la lucha contra la discriminación.
Fortalecer las competencias profesionales de los educadores sobre cómo reconocer y llevar los casos de doble discriminación en un contexto educativo.
Promover la inclusión social de los inmigrantes con discapacidad y las condiciones de salud a largo plazo mediante el aprendizaje no formal e informal.
Fortalecer la capacidad y la habilidad de las organizaciones que ofrecen oportunidades de aprendizaje a los inmigrantes con discapacidades mediante el desarrollo de un enfoque estratégico que capacite a los educadores de adultos para reflejar la dimensión antidiscriminatoria en la educación de adultos.