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Descripción del proyecto

El Consorcio del proyecto ENTER, compuesto por 5 socios de Grecia, Italia, España y Bulgaria (países que han registrado tasas de jóvenes que no estudian ni trabajan por encima de la media de la UE, alcanzando un 16,4% en promedio, con tasas más altas en Italia y Grecia, con un 27,8% y 25,1%, respectivamente), ha lanzado el proyecto ENTER con el objetivo de fortalecer las habilidades digitales y la mentalidad emprendedora social de los jóvenes (de 20 a 34 años) que se encuentran en situación de desempleo y no están participando en educación o formación. ENTER se centra en la innovación y la adaptación, animando a los jóvenes a explorar nuevas ideas en un entorno abierto. Las habilidades y tecnologías digitales, como el diseño 3D y la impresión 3D, pueden convertir nuevas ideas innovadoras en realidad con bajo costo y una respuesta inmediata a los desafíos y problemas de las comunidades locales. La tecnología 3DP permite la producción localizada y descentralizada de productos personalizados basados en las necesidades y demandas de las comunidades locales. Esta tecnología puede ayudar a las generaciones jóvenes a adaptarse a las nuevas demandas y prioridades sociales, desarrollando nuevas habilidades y conocimientos tecnológicos. Los grupos destinatarios incluyen jóvenes NEET de 18 a 30 años, así como aquellos con discapacidades que les permitan participar en las formaciones, y jóvenes que deseen involucrarse activamente en iniciativas sociales y encontrar soluciones a problemas críticos en las comunidades locales.»

GRUPOS OBJETIVO:
– Jóvenes nini de entre 18 y 30 años que sufran algún tipo de discapacidad (deficiencia visual o auditiva, amputación corporal, personas en el espectro del autismo) hasta el punto de poder participar en las formaciones
– Jóvenes que quieran participar activamente en iniciativas sociales y encontrar soluciones en problemas críticos de las comunidades locales.

Objetivos del proyecto

El proyecto se enfocará en el desarrollo de habilidades y competencias digitales, específicamente en diseño e impresión en 3D, para jóvenes ni-ni, tanto con como sin discapacidad. Además, se pondrá énfasis en abordar los desafíos que enfrentan la sociedad y las comunidades locales. Se buscará fomentar habilidades y mentalidad emprendedora social entre los jóvenes ni-ni. El proyecto incluirá el diseño y apoyo para establecer un «centro digital social y empresarial». Uno de los objetivos clave será aumentar la empleabilidad de los jóvenes que ni estudian ni trabajan, tengan o no discapacidad.

Resultados del proyecto

  • Alta y activa participación de todos los destinatarios
    Desarrollo de habilidades y mejora profesional de los jóvenes, principalmente en las organizaciones de la asociación
    Más y mejores oportunidades de aprendizaje para los jóvenes estudiantes procedentes de entornos desfavorecidos
    Conseguir una mayor confianza y conciencia empresarial cultural de los ciudadanos, así como de los responsables de la toma de decisiones, con el fin de prevenir la exclusión
    Contribución a la cohesión europea a través de la formación de asociaciones europeas para superar las consecuencias de COVID-19 Promover el reconocimiento del potencial y los beneficios que el diálogo intersectorial, la cooperación y la creación de redes internacionales tienen para la mejora de las prácticas profesionales de las personas y las organizaciones
    Animar a las instituciones y empresas a poner en marcha proyectos y actividades similares relacionadas con el tema y promover los valores de la UE y la cooperación entre instituciones de distintos Estados miembros de la UE.
Dr. Michael Brown

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